结合音节、释义、跟读、拼写和例句，自主选择内容，一步步熟悉单词。
结合音节、释义、跟读、拼写和例句，自主选择内容，一步步熟悉单词。
先选对教材和单元，再把词义、读音与句子中的用法联系起来。
单词按当前发布的教材与单元组织。核对自己的教材版本、年级或册别、册本和单元后，点击开始学习；更换内容时使用“切换课件”。
单词学习页展示词形、分块音标和中文释义，可点击单词或音标听发音。分块是软件当前的显示方式，应结合完整单词的读音与词义理解。
配图、音频、词族和同义词按各词条实际内容显示；具备拓展内容的词另有“词汇拓展”入口。不把所有词条都视为具有同样的扩展资料。
沿用原模块的入口和步骤，根据自己的需要查看与练习。
查看词形、分块音标及中文释义，点击单词或音标听发音，把读音与词义对应起来。
进入当前词的跟读界面，按麦克风提示朗读，查看本次识别与测评反馈；未听清时再次跟读。
输入当前词的字母，查看拼写正确或错误的反馈，并通过重置重新练习。
根据中文句意选择打乱的词块，组成原例句；检查词序，必要时使用引导或朗读。
继续按例句进行输入练习，把单个词的拼写放回整句；当前步骤依前序完成情况解锁。
以下为当前公开课件中的内容展示；实际跟读、拼写和句子作答在登录后的原学习界面进行。
enable，词性v.，音标/ɪˈneɪbl/，中文释义“使可能，使发生”。现有页面显示分块为e · na · ble。此条来自北师大版、高一年级、必修第二册4单元的当前公开课件。
The new software enables users to edit videos easily. 中文释义：这款新软件使用户能够轻松编辑视频。
这里的enables users to edit对应“使用户能够编辑”。先核对enable的词义与读音，再利用例句训练查看词序，利用例句拼写练习整句中的拼写。
单词模块学习讲解：enable 的词性与句型 → · effect 与 impact 怎样用 →
把首轮表现、最终完成和后续回顾分开看。
回看报告时，注意本次通关成绩、检测词数、首轮正确与首轮错词。不同字段分别描述完成情况和第一次检测的表现。
错词在当次检测内循环通关，后续通过仍保留首轮错词记录。最终完成不等于首轮全对，这些记录可以帮助确定要回看的词。
回顾时，可重新核对该词的读音、中文释义和原例句，再进入相应练习。一次通关不等于永久掌握，应结合后续复检记录判断。
按自己的教材版本选择年级／册别、册本和单元，确认后开始；更换时使用“切换课件”。
学生学习路径设有前序门槛，锁定步骤会提示先完成哪一步；按提示完成当前练习后再进入。
前者选择打乱词块、核对句子顺序；后者输入例句内容，关注整句中的拼写。
它表示第一次检测未答对的词数；后续循环通关保留这项记录，便于区分首轮表现与最终完成。
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